Jesteś tutaj: Start

Strona główna

 

 

Dyrekcja, pracownicy i uczniowie Szkoły Podstawowej nr 22

im. Gabriela Narutowicza w Częstochowie

zapraszają do włączenia się w obchody 90-lecia placówki. 

 

Dlatego zwracamy się z apelem do mieszkańców naszej dzielnicy,

absolwentów szkoły i wszystkich osób, które dysponują pamiątkami

związanymi z nauką i pobytem w szkole

o możliwe dostarczenie ich do sekretariatu.

 

Z góry dziękujemy

i zapraszamy do włączenia się w przygotowanie uroczystości!

 

Artykuły

KSIĄŻKI NASZYCH MARZEŃ w Bibliotece szkolnej

2015-12-10


        Przed samymi świętami Bożego Narodzenia do naszej szkolnej biblioteki dotarły książki z projektu Książki Naszych Marzeń. Projekt realizuje Ministerstwo Edukacji Narodowej i ma na celu zainteresować was najciekawszymi książkami współczesnych pisarzy książek dla dzieci i młodzieży.

Oto kilka najbardziej interesujących tytułów, które możecie wypożyczyć:


Krystyna Drzewicka – Piątka z Zakątka

Niezwykle zabawna książka o świecie widzianym oczami dziesięciolatka - o śmiesznych wydarzeniach w domu i w szkole, podwórkowych przygodach, pomysłowych zabawach, małych i większych problemach, o rodzicach, nauczycielach i kolegach z klasy. Akcja jest osadzona w realiach lat dziewięćdziesiątych, a dowcipne komentarze i celne obserwacje są znakomitym dopełnieniem pełnych humoru opowiastek.

 

 

 

 

 

 

Marek Kamiński – Marek – chłopiec, który miał marzenia

Jakim dzieckiem był Marek Kamiński? Czy różnił się od rówieśników? Co popchnęło go ku kolejnym wyprawom i spowodowało, że wciąż sprawdza granice ludzkiej wytrzymałości?

Wielki Podróżnik z werwą i humorem opowiada o swoim codziennym życiu w domu i szkole oraz o przygodach, które ukształtowały jego ciekawość świata.

Ta pięknie zilustrowana książka zawiera autentyczne zdjęcia z dzieciństwa autora. Z pewnością zachwyci dzieci i zachęci je do rozmyślań, co w ich życiu jest ważne i jakimi ludźmi chciałyby zostać w przyszłości.

 

 

 

 

Elżbieta Zubrzycka – O zajączku Filipie, który ze strachu dokonał wielkich czynów. Historia mrożąca krew w żyłach

Zajączek Filip urodził się mały i strachliwy. A że był wolniejszy niż inni, wyśmiewali się z niego przyjaciele i rodzeństwo.

Oto pełna akcji opowieść o wielkim strachu, przyjaźni, odwadze i zrozumieniu.
Z tej książeczki dzieci dowiedzą się, że warto biegać, ćwiczyć i nie bać się, nawet jeśli strach wydaje się nie do pokonania.

To także pouczająca historia o urokach odkrywania wielkiego świata i o tym, że trzeba słuchać mądrych rodziców, a przede wszystkim - wierzyć w siebie.

 

 

Elżbieta Zubrzycka –  Słup soli. Jak powstrzymać szkolnych dręczycieli?

Tak dużo słyszy się teraz o przemocy w szkole, na ulicy i nie tylko. Przemoc zdarza się już w...przedszkolu. A dzieci wtedy stoją i nie reagują, nawet jeśli są osobami na których ta przemoc jest skierowana. Ludzie boją stanąć w obronie słabszego i postawić się, boją się, że i im się dostanie, że to nad nich się odbije, tak samo postępują w większości przypadków osoby dorosłe. A takie zachowanie dodaje tylko oprawcy pewności siebie i poczucia bezkarności, przez to jego nękanie staje się coraz silniejsze, bo chce pokazać na co go stać. A czasami po prostu myśli, że obserwatorzy jego nękania to pochwalają. O tym właśnie jest ta książka.
Książka opowiada krótką historię o pewnym chłopaku, oraz jego kolegach, którzy stoją jak przysłowiowy słup soli, gdy chłopak z ich szkoły jest dręczony, przez Guza- postrach szkoły.
Opowieść pani Elżbiety pokazuje jak się w takiej sytuacji zachować, jak pomóc drugiej osobie jak i sobie. Dodaje także odwagi.
"Słup soli" także świetnie pokazuje jak  powstrzymać dręczyciela, jak się do niego odnosić. I jak się w takich sytuacjach zachowywać.


 

 

 Michał Rusinek – Wierszyki domowe

Domowa wierszykownia według Rusinka

Próg ciągle podkłada ci nogę? Wyprowadzasz klucz na smyczy? Lubisz śpiewać do prysznica? Oglądasz kręcące się w pralce pranie?

Nasze domowe przedmioty prowadzą w ukryciu podwójne życie. Sprawdź, co robią, kiedy na nie nie patrzysz.

Błyskotliwie ilustrowana przez Joannę Rusinek książka to świetny pomysł na prezent, w którym każdy znajdzie coś dla siebie - dzieci zabawne wierszyki, a dorośli - dopiski z przymrużeniem oka.  

Książka naprawdę wartościowa, bo dla każdego pokolenia - wierszyki wesołe i błyskotliwe, a do tego piękne dopracowane ilustracje. Kiedy już skończyliśmy czytać dziecku, resztę książki przeczytaliśmy sami, bo dla nas - rodziców, była ona nie lada gratką. Jest to książka, po którą można sięgnąć w szare, nudne dni, aby najzwyklejsze rzeczy nudne być przestały i aby do domu zawitało chociaż trochę magii. Pana Michał Rusinek miał wspaniały pomysł, a rysunki to prawdziwy majstersztyk. Takie książki to przyjemność i radość dla całej rodziny.

 
Roksana Jędrzejewska – Wróbel – Królewna

„Królewna Amelka ma wszystko, czego tylko można zapragnąć: mnóstwo lalek, misiów, specjalny pokój zabaw, sukienki z falbankami i nawet najprawdziwszą koronę! Jest elegancka i nie musi sprzątać po sobie" - zazdroszczą Amelce dzieci z podwórka.

"Kasia, Szymon, Marta, Wojtek i inne dzieci mogą bawić się razem, biegać, wygłupiać, mają mnóstwo wspaniałych pomysłów. Czy wszystko można kupić?" - zastanawia się Amelka.

Co tak naprawdę okazuje się w życiu prawdziwym skarbem?

Książeczka w 2002 r. zajęła I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Literackim im. Czesława Janczarskiego, a w 2006 została nominowana do Książki Roku 2006 Nagrody Literackiej Polskiej Sekcji IBBY.

Bajka opowiada o zderzeniu dwóch światów królewny, która posiada wszystko co może sobie dziecko zamarzyć, ale pozostawiona jest sama sobie odizolowana od innych dzieci i rodziców, którzy zajęci są swoimi dorosłymi sprawami, i świata dzieci "z podwórka", które nie posiadają tylu zabawek i nie mają na usługach całego dworu, ale spędzają czas w swoim gronie na dziecięcych zabawach. Te dwa światy spotykają się ze sobą i uczą się, że nie zawsze to, co sądzimy o innych jest prawdą i że warto poznawać innych zanim wyda się osąd.

Bajka bardzo sympatyczna dla dzieci, a dla rodziców stanowi przypomnienie, że czasu spędzonego z dzieckiem, nie zastąpią zabawki.

Wanda Chotomska – Pięciopsiaczki

Balbina urodziła pięć szczeniaków. Wszystkie pracowicie broją przez cały dzień. Ale wszystko się im wybacza w końcu to jeszcze dzieci. Psie dzieci. Przed ich właścicielami sympatycznym rodzeństwem: Karoliną i Karolem stoi nie lada zadanie: trzeba pięciopsiaczkom znaleźć nowy dom! Wesoła książeczka, poprzetykana wierszykami, która poza tym, że bawi, uczy odpowiedzialności i miłości do stworzeń słabszych od nas.
Genialna książka. Każda strona okraszona nutką dowcipu i wspaniałego humoru. Naprawdę warto przeczytać i powrócić do korzeni. Mnóstwo śmiechu gwarantowane :) W pakiecie ważne morały życiowe.


 

 

 

 

Monika Krajewska – Mój młodszy brat

Młodszy brat Zuzanny ma zespół Downa. Chodzi do specjalnego przedszkola. Kolega Zuzanny nazwał go debilem, co Zuzannę zmartwiło i rozzłościło. Bo Zuzanna kocha swojego młodszego brata, choć nie jest taki jak wszyscy, czasem zapomina schować język, a czasem zdarza mu się nie zdążyć do łazienki. Lubi się za to przebierać, ma poczucie rytmu i uwielbia się bawić w wojnę poduszkową.
"Mój młodszy brat" to książka dla wszystkich, bowiem porusza problemy dotyczące stereotypów, zacofania i nietolerancji.

Książka opowiada o rodzinie ,w której młodszy brat Antoś ma zespół Downa, a jego siostra Zuzia nie widzi w tym niczego nienaturalnego .Dla niej brat jest taki sam jak inne dzieci. Niestety ,nie wszyscy mają takie samo zdanie na ten temat i tego problemu dotyczy ta książka.
Historia pokazuje jak łatwo można kogoś zranić, skrzywdzić kierując się uprzedzeniami.
Książka poruszająca ważne problemy w naszym społeczeństwie, bowiem uczy jakie postawy powinniśmy przyjąć w życiu. Szczerze polecam.

Przyzwoita książka o niepełnosprawności i tolerancji. Przyzwoita, bo warstwa językowa nie zachwyca, język jest tu codzienny, zwyczajny. Powiedziałabym nawet - młodzieżowy, gdyż starszy brat Zuzanny używa stwierdzenia: "Olej go!". To mi się nie spodobało, na szczęście był to wypadek jednorazowy. Ja rozumiem, że chcąc trafić do czytelnika, powinno się używać języka mu bliskiego. Ale bez przesady... Ustrzeżmy przed tym chociaż małe dzieci - wszak to lektura dla klasy II... Wielki plus za ilustracje - w starym, dobry stylu.


Leo Buscaglia – Jesień liścia Jasia

Obowiązkowa lektura dla dzieci i dorosłych, przed każdymi świętami: Pierwszego Listopada, Wielkanocą i zawsze wtedy, gdy pojawia się temat śmierci i umierania.
Wszystkie dzieci prędzej czy później dotyka śmierć najbliższych im osób, a także ukochanych zwierzątek. Jak o tym rozmawiać? Autor, Leo Buscaglia, potrafi to znakomicie.
Przepiękna opowieść o życiu, przemijaniu i śmierci. Książka sprzedawana w milionowych nakładach i przetłumaczona na kilkanaście języków, po raz pierwszy wydana w Polsce.
Autor napisał o tej książce: „Tę opowieść dedykuję wszystkim dzieciom, które przeżyły nieodwracalną stratę oraz dorosłym, którzy nie potrafili im tego wytłumaczyć”.

To książka nie tylko o śmierci i przemijaniu, przede wszystkim o tym, że nawet Jaś, mały listek na wielkim drzewie, jest potrzebny. Jaś zmienia się, gdy zmieniają się pory roku. Czasem się boi, gdy nie wie, co go czeka, co się stanie, gdy nadejdzie zima. Zarówno dzieci i dorośli odnajdą w tej książce ciepło, mądrość i pokrzepienie.
Leo Buscaglia nie przeraża czytelnika tematem umierania, ale na podstawie liści, które wraz z nadejściem jesieni odrywają się od drzewa i spadają przedstawia odejście w lepszy świat.
Ta lektura to naprawdę mądra i pouczająca lektura, okraszona pięknymi ilustracjami.

Książki Grzegorza Kasdepke w naszej bibliotece

2015-12-10

z projektu Książki Naszych Marzeń

         



Grzegorz Kasdepke – pisarz dla dzieci i młodzieży, autor scenariuszy, dziennikarz. Ukończył studia na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Były wieloletni redaktor naczelny magazynu dla dzieci „Świerszczyk”. Współpracuje z takimi wydawnictwami jak Literatura i Nasza Księgarnia.

Grzegorz Kasdepke jest laureatem wielu nagród m.in. Nagroda Literacka im. Kornela Makuszyńskiego (2002), Najlepsza Książka Roku w kategorii „literatura dla dzieci” plebiscytu Wirtualnej Polsk (2006)



Co to znaczy... 101 zabawnych historyjek,
które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń

Książka, to prawdziwy bestseller. Nic dziwnego, sto jeden króciutkich historyjek składających się na zbiór "Co to znaczy... bawi i dzieci, i dorosłych. Nie tylko jednak bawi- zebrane tu opowiadania w niezwykle klarowny sposób tłumaczą znaczenie najczęściej używanych związków frazeologicznych. Wątek edukacyjny książki- mimo że starannie przez autora ukryty- został doceniony nie tylko przez nauczycieli i dbających o intelektualny rozwój swych dzieci rodziców, ale i przez kapitułę przyznającą Nagrodę EDUKACJA XXI.


Najfajniejsza  to "Być nie w sosie" :
"[...]
-Mógłbyś się chociaż raz postarać- powiedział Bartuś, gdy zostali już sami.
-Ba, myślisz, że to takie proste?...- westchnął tata
-No, nie przesadzaj, co w tym trudnego?- Bartuś prychnął z lekceważeniem- Przecież potem się umyjesz...
Tata wybałuszył na Bartusia oczy.
-O czym ty mówisz?- zapytał.
-O sosie...- Bartuś spojrzał na tatę niepewnie.- Skoro babci Marysi tak zależy, żebyś się wysmarowało...
[...]"



Z piaskownicy w świat

Do czego służy piaskownica? Do zabawy, rzecz jasna. W piaskownicy można lepić baby z piasku. W piaskownicy można wybudować domek. Piaskownicą można również wybrać się w podróż dookoła świata.
Jak?
Tak, jak zrobili to Natalka, Jaś i Krzyś. Wysilili wyobraźnię i zwiedzili wiele krajów: Brazylię, Egipt, Meksyk, Węgry... Zachęcamy wszystkich czytelników, aby poszli w ich ślady. Taka podróż ma same plusy. Nie dość, że nic nie kosztuje, to jeszcze w każdej chwili można ją przerwać i wpaść do domu na obiad. A potem dalej, w drogę - pozostało tyle miejsc wartych zobaczenia...
Niektóre wyrazy w książce zostały zastąpione rysunkami, tak, aby i najmłodsi czytelnicy mogli wziąć udział w czytaniu!
Bohaterami opowiastek, a w zasadzie dialogów, są Natalka, Jaś i Krzyś, którzy przeobrażają piaskownicę raz w Brazylię, innym razem w Chiny, Francję czy Meksyk. Przekomarzając się, przypominają regionalne zwyczaje, dania, zabytki… Dowiadujemy się, że Czesi lubią w gospodzie jeść knedliki i popijać piwo. Mają też świetną drużynę hokejową. W Norwegii pada śnieg, a w RPA wciąż świeci słońce. Przedstawiono też Polskę – a jak! – z jej oscypkami i bigosem, ale także orłem w koronie i Szopenem grającym na fortepianie.

Natalka jest chyba najwyrazistszą postacią – wie dużo i bezustannie musztruje chłopaków. A robi to z typowym, dziewczęcym wdziękiem: (do Krzysia, który chce biec po klocki Lego) „Niestety, już nie pobiegniesz – powiedziała ze spokojem Natalka. – Właśnie utopiłeś się w morzu. Trzeba było wsiąść na statek. Danię prawie ze wszystkich stron otacza morze. A nasza piaskownica jest jedną z wielu duńskich wysp.”
Od jakiegoś czasu zastanawiało mnie, co takiego jest w książkach Kasdepke, że ze wszech stron słyszę głosy zachwytu… chyba wyczucie, a właściwie wczucie się w dziecko. I umiejętność oddania słowem dziecięcych pasji, sposobu myślenia, zachowań czy reakcji. Na Z piaskownicy w świat! nie pewno nie skończymy.



Ostrożnie! Wszystko, co powinno wiedzieć dziecko, żeby mogło bezpiecznie bawić się w domu.

Podobno dzieci najczęściej ulegają wypadkom we własnych domach. Czy można temu zaradzić? W dużej mierze tak. Trzeba uczulić je na pewne zagrożenia. Ostre przedmioty, gorące płyny, trujące substancje - to wszystko może być niebezpieczne. Ale uwaga, "uczulić" nie znaczy "nastraszyć" !
Rozmawiajmy z dziećmi, żartujmy, śmiejmy się - i czytajmy tę książkę. To naprawdę wystarczy.
Ostatnie kilka wieczorów spędziłam wraz z moją córką na lekturze książki autorstwa Grzegorza Kasdepke pt "Ostrożnie! Wszystko, co powinno wiedzieć dziecko, żeby mogło bezpiecznie bawić się w domu". Już sam tytuł wyraźnie wskazuje na to, o czym traktuje ta pozycja. Z założenia dom powinien być miejscem bezpiecznym dla jego mieszkańców. Jednak żeby tak było trzeba dowiedzieć się, na co warto zwracać uwagę i czego unikać, aby nie doszło do jakiegoś nieszczęścia. Małe dzieci są nieuważne, jeszcze wielu rzeczy nie wiedzą, wielokrotnie nie zdają sobie nawet sprawy z tego, że pewne przedmioty bądź sytuacje, w których się znalazły mogą doprowadzić do tego, że stanie im się krzywda. Dlatego też naszym obowiązkiem - rodziców, osób dorosłych, jest zadbanie o ich bezpieczeństwo. Jak to zrobić? Po prostu rozmawiać z dziećmi, tłumaczyć, co jest groźne, na co powinny zwracać uwagę, czego należy unikać. Pomocna w tym może być właśnie książka autorstwa Grzegorza Kasdepke, który za sprawą niedługich dowcipnych historyjek z udziałem małego Dominika, jego pieska Juniora oraz babci Marysi opowiada o wszystkich niebezpieczeństwach, które czają się w domu na nieświadome zagrożenia małe dziecko.

W książce znalazło się trzynaście opowiadań, z których dziecko dowie się m.in o tym, że: powinno uważać na gorące płyny, nie wolno mu zbliżać się do gazu, zabawa ostrymi przedmiotami bądź ogniem może skończyć się tragicznie, jedzenie pewnych produktów może grozić zatruciem oraz że nieostrożna zabawa w wodzie może doprowadzić do zadławienia. Na końcu książeczki znajduje się jeszcze jeden krótki rozdział zatytułowany "Egzamin", w którym to Dominik sprawdza Juniora, czego ten nauczył się na temat grożących mu niebezpieczeństw w zaciszu własnego domu. Jest to również idealny moment, aby wypytać własne dziecko, co zapamiętało z czytanych mu historyjek. O czym jeszcze wspomina w swej książce autor? Zwraca uwagę rodzicom na to, aby w czasie rozmowy z dzieckiem nie straszyć go, opowiadać o wszystkim z humorem, ze śmiechem. Nie chcemy przecież, aby nasze dziecko zaczęło bać się wszystkiego, co je otacza we własnym domu. Dlatego ważne jest to, jak podejdziemy do wspólnej rozmowy.

Muszę jeszcze wspomnieć o wykonaniu samej książki, które jest solidne i dopracowane w każdym szczególe. Twarda oprawa oraz urocze ilustracje autorstwa Artura Gulewicza idealnie obrazujące wszystko to, co dzieje się na kartach książeczki, stanowią wielki plus tej pozycji. Fajnym elementem jest również to, że szczególnie ważne informacje zostały wyraźnie wyróżnione w tekście - inny kolor, czcionka, wielkość liter. Choć w niektórych miejscach bywało tak, że przez tę odręczną czcionkę chwilowo zastanawiałam się, co w danym miejscu pisze. Dziecko może mieć przez to problem z odczytaniem tekstu.

Niemniej jednak gorąco polecam Wam książkę Grzegorza Kasdepke. Ciekawa, kolorowa, dowcipna, a najważniejsze w tym wszystkim, że mądra - czego chcieć więcej dla swojego dziecka?


Detektyw Pozytywka

Książka detektywistyczna dla młodszych dzieci. Składa się na nią kilkanaście zagadek "kryminalnych", które dzieci mogą samodzielnie rozwiązywać, podążając tropem detektywa Pozytywki. Wątki "kryminalne" dotyczą różnych zjawisk, z którymi mali czytelnicy spotykają się na co dzień, jak np. roztrzaskanie na balkonie wazonu z wodą przez mróz. Próby ich wyjaśnienia uczą logicznego myślenia i wyciągania wniosków. Na końcu książki zamieszczone są rozwiązania zagadek.

Książka to zbiór niezbyt długich opowiastek o "śledztwach" sympatycznego detektywa. Całość spod pióra jak zwykle niezawodnego pana Kasdepke, co gwarantuje dobrą czytelniczą zabawę, a jako bonus mamy coś, co pozwoli naszym pociechom poczuć się jak detektyw, bo choć sam Pozytywka rozwiązuje każdą zagadkę, w opowieściach nie mamy wytłumaczenia, jak mu się to udało - to pytanie stawia nam autor na końcu każdej historii (a odpowiedzi możemy sprawdzić z tyłu książeczki).

 

II Mikołajkowy Ogólnopolski Finałowy Turniej Szkolnej Ligi Rugby Tag im. Szalenie Szybkiego Rudolfa Łódź 2015

2015-12-10
Powiększ zdjęcie

W dniu 10.12.2015r. w Łódzkiej „ATLAS ARENIE” odbył się Ogólnopolski Finałowy Turniej Szkolnej Ligi Rugby Tag SP. Brało w nim udział po 8 najlepszych zespołów z klas IV, V i VI (zwycięzcy eliminacji wojewódzkich).

Reprezentacja naszej szkoły rywalizowała w kategorii klas IV.

W grupie B jako przeciwników mięliśmy zespoły SP 3 Jarocin (wielkopolskie), SP 4 Bolesławiec (dolnośląskie), SP Strzała (mazowieckie).

Po wyraźnym zwycięstwie w pierwszym meczu, mięliśmy nadzieje na awans do najlepszej czwórki turnieju, jednak w decydującym o awansie meczu ulegliśmy po zaciętej walce SP 4 Bolesławiec. Po tej dość pechowej przegranej nasi zawodnicy opadli nieco z sił przegrywając dość wyraźnie dwa kolejne mecze. Pełna mobilizacja nastąpiła dopiero w ostatnim meczu w którym pokonaliśmy SP Nieżychowice, zajmując ostatecznie VII miejsce.

Mecze grupowe

SP 22 – SP 3 Jarocin 6 – 2

SP 22 – SP 4 Bolesławiec 2 – 3

SP 22 – SP Strzała 0 – 9

 

Mecz półfinałowy

SP 22 – SP 30 Lublin 1 – 6

 

Mecz finałowy o miejsce VII – VIII

SP 22 – SP Nieżychowice 5 – 4

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Hubert Synoradzki, Jakub Wiewióra, Dominik Garbaciak, Anna Fatyga, Weronika Patysiak, Magdalena Kaszyńska, Maksymilian Sirek, Dominik Pichliński.

II Mikołajkowy Ogólnopolski Finałowy Turniej Szkolnej Ligi Rugby Tag im. Szalenie Szybkiego Rudolfa Łódź 2015

2015-12-10

W dniu 10.12.2015r. w Łódzkiej „ATLAS ARENIE” odbył się Ogólnopolski Finałowy Turniej Szkolnej Ligi Rugby Tag SP. Brało w nim udział po 8 najlepszych zespołów z klas IV, V i VI (zwycięzcy eliminacji wojewódzkich).

Reprezentacja naszej szkoły rywalizowała w kategorii klas IV.

W grupie B jako przeciwników mięliśmy zespoły SP 3 Jarocin (wielkopolskie), SP 4 Bolesławiec (dolnośląskie), SP Strzała (mazowieckie).

Po wyraźnym zwycięstwie w pierwszym meczu, mięliśmy nadzieje na awans do najlepszej czwórki turnieju, jednak w decydującym o awansie meczu ulegliśmy po zaciętej walce SP 4 Bolesławiec. Po tej dość pechowej przegranej nasi zawodnicy opadli nieco z sił przegrywając dość wyraźnie dwa kolejne mecze. Pełna mobilizacja nastąpiła dopiero w ostatnim meczu w którym pokonaliśmy SP Nieżychowice, zajmując ostatecznie VII miejsce.

Mecze grupowe

SP 22 – SP 3 Jarocin 6 – 2

SP 22 – SP 4 Bolesławiec 2 – 3

SP 22 – SP Strzała 0 – 9

 

Mecz półfinałowy

SP 22 – SP 30 Lublin 1 – 6

 

Mecz finałowy o miejsce VII – VIII

SP 22 – SP Nieżychowice 5 – 4

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Hubert Synoradzki, Jakub Wiewióra, Dominik Garbaciak, Anna Fatyga, Weronika Patysiak, Magdalena Kaszyńska, Maksymilian Sirek, Dominik Pichliński.

Projekt pn. „Wsparcie-Wiedza-Sukces” 2015

2015-11-20
Powiększ zdjęcie

Projekt pn. „Wsparcie-Wiedza-Sukces” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt realizowany jest w Szkole Podstawowej nr 22 w Częstochowie od 01.01.2015 do 30.11.2015r. Projekt realizowany jest pod opieką Gminy Miasta Częstochowa (Magistratu). Wartość projektu to to ponad trzysta tysięcy złotych. W projekcie uczestniczy 40 uczniów ze szkoły z klas 4-6. Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji i umiejętności kluczowych uczniów oraz doposażenie bazy dydaktycznej szkoły. W związku z tym uczniowie biorą udział w zajęciach projektowych z czterech modułów:

1. Doradztwo zawodowe- kształcenie postaw o charakterze społecznym: w ramach zajęć uczniowie nie tylko są orientowani zawodowo, ale uczą się kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów, pracy w grupie, poznają zawody, rozwijają umiejętności twórcze, trenują pamięć oraz koncentracje. Odbywają się cztery rodzaje zajęć: „Moja przyszłość zaczyna się dziś”, „Czacha dymi”, „Poznaję siebie, bo chcę być swoim przyjacielem” oraz indywidualne doradztwo zawodowe.

2. Edukacja włączająco- wspierająca- rozwijanie umiejętności, zachowań społeczno- kulturowych i obywatelskich: w ramach tego modułu uczniowie biorą udział w zajęciach z terapii poprzez sztukę, taniec, ruch, poznają zasady ruchu drogowego, uczą się udzielania pierwszej pomocy, biorą udział w zajęciach logopedycznych. Ważnym wsparciem dla uczniów z niepełnosprawnościami w szkole, była praca trzech Asystentów Osobistych Osób Niepełnosprawnych, którzy towarzyszyli uczniom w zajęciach, pomagali odrabiać lekcje. Zajęcia w ramach modułu to” „Bliżej sztuki, bliżej piękna”, „Wyginam śmiało ciało”, „W zdrowym ciele jest weselej”, „Nie łam języka”.

3. Zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia uczniów: to przede wszystkim zajęcia na których uczniowie mogą rozwijać swoje pasje i zainteresowania. Utworzona zatem została grupa teatralna w ramach zajęć „Z Melpomeną na Ty”, 11 osobowa grupa na zajęcia rozwijające z j. angielskiego „EnglishStars” oraz dwie grupy dziennikarsko- informatyczne, które redagują własnego bloga w ramach zajęć „Co w blogu piszczy?”.

4. Wyrównywanie różnic poziomu wiedzy. Zajęcia rozwijające umiejętności niezbędne na dalszych etapach kształcenia, a w przyszłości w funkcjonowaniu w dorosłym życiu.: To przede wszystkim zajęcia grupowe wyrównujące wiedzę z matematyki, j. polskiego oraz j. angielskiego. Ponadto prowadzone były także indywidulane konsultacje z w/w przedmiotów, na których dzieci mogły ćwiczyć te zagadnienia, które sprawiały im największy kłopot.

Zajęcia w ramach projektu to nie tylko nauka, ale także zabawa i kreatywny wypoczynek- uczniowie np. wyjechali na dwie wycieczki (do Leśnego Parku Niespodzianek w Ustroniu oraz do Krakowa do Teatru Groteska na przedstawienie „Tańcowały Dwa Michały”), a także mogli obejrzeć wyjątkowe przedstawienie „Tajemniczy ogród” i wziąć udział w lekcji teatralnej w Teatrze częstochowskim im. A. Mickiewicza. Na potrzeby zajęć w projekcie zostały zakupione: laptopy, tablica multimedialna, aparat fotograficzny, mikrofon cyfrowy, podręczniki, słowniki, programy multimedialne, flipcharty, mobilne miasteczko ruchu drogowego, pomoce logopedyczne, ale również materiały plastyczne na zajęcia ze sztuki oraz teatru, czy pomoce do zajęć ruchowych (piłki, szczudła, rozciągliwe liny itp.), zajęć tanecznych (wstążki, chusty, stepy do aerobiku). Sala nr 21 w szkole została wyposażona w nowoczesną i profesjonalną multimedialną pracownię z j. angielskiego wraz ze stolikami. Uczniowie pod okiem pedagogów wypracowali niezliczone ilości dzieł plastycznych, rzeźbiarskich, stworzyli bloga na stronie copiszczywblogu.wordpress.com, zaprezentowali się w przedstawieniu pt. „Tolerancja” pod koniec czerwca oraz pod koniec listopada w przedstawieniu pt. „Na ratunek”, nauczyli się układów tanecznych, brali udział w rajdzie rowerowym, konkursie o ruchu drogowym i quizie o zawodach, zgłoszeni byli do udziału w międzyszkolnych i ogólnopolskich konkursach (konkursy z j. angielskiego oraz konkurs logopedyczno- recytatorski). Projekt kończy się wraz z ostatnim dniem listopada, ale umiejętności, wiedza oraz wspomnienia zostaną w pamięci uczniów, pedagogów, a także zostaną utrwalone na specjalnie przygotowanych dwóch tablicach, które zawisną na ścianach w szkole.

Turniej Finałowy Województwa Śląskiego Szkolnej Ligi Rugby Tag 2015

2015-11-19

W dniu 19.11.2015r. w hali sportowej „Częstochowa” na Zawodziu odbył się Turniej Finałowy Województwa Śląskiego Szkolnej Ligi Rugby Tag. Reprezentacja naszej szkoły rywalizowała ze szkołami z Rudy Śląskiej, Sosnowca oraz SP 52 z Częstochowy zajmując II miejsce,osiągając wyniki:

 

Mecze grupowe

SP 22 – SP 15 Sosnowiec 6 – 0

SP 22 – SP 41 Ruda Śląska 8 – 3

 

Mecz o I miejsce

SP 22 – SP 52 Cz-wa 4 – 4 (dogrywka 0 – 1)

 

Kolejność końcowa

I miejsce – SP 52 Cz-wa

II miejsce – SP 22

III miejsce – SP 36 Ruda Śląska

IV miejsce – SP 41 Ruda Śląska

V miejsce – SP 15 Sosnowiec

VI miejsce – SP 35 Ruda Śląska

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Synoradzka Julia, Zalewski Oskar, Foltyn Dastin, Wypych Kacper, Gabor Tomasz, Pietrzak Jakub, Sekret Zuzanna, Szczepanik Oliwia, Markowska Nicola

GRATULUJEMY !!!

Turniej Finałowy Województwa Śląskiego Szkolnej Ligi Rugby Tag 2015

2015-11-19
Powiększ zdjęcie

W dniu 19.11.2015r. w hali sportowej „Częstochowa” na Zawodziu odbył się Turniej Finałowy Województwa Śląskiego Szkolnej Ligi Rugby Tag. Reprezentacja naszej szkoły rywalizowała ze szkołami z Rudy Śląskiej, Sosnowca oraz SP 52 z Częstochowy zajmując II miejsce,osiągając wyniki:

 

Mecze grupowe

SP 22 – SP 15 Sosnowiec 6 – 0

SP 22 – SP 41 Ruda Śląska 8 – 3

 

Mecz o I miejsce

SP 22 – SP 52 Cz-wa 4 – 4 (dogrywka 0 – 1)

 

Kolejność końcowa

I miejsce – SP 52 Cz-wa

II miejsce – SP 22

III miejsce – SP 36 Ruda Śląska

IV miejsce – SP 41 Ruda Śląska

V miejsce – SP 15 Sosnowiec

VI miejsce – SP 35 Ruda Śląska

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Synoradzka Julia, Zalewski Oskar, Foltyn Dastin, Wypych Kacper, Gabor Tomasz, Pietrzak Jakub, Sekret Zuzanna, Szczepanik Oliwia, Markowska Nicola

GRATULUJEMY !!!

Turniej Mistrzów Szkolnej Ligi Rugby Tag Kraków 2015

2015-10-31

W dniu 31.10.2015r. na boiskach Narodowego Centrum Rugby 7 w Krakowie odbył się Turniej Mistrzów Szkolnej Ligi Rugby Tag (8 zespołów).

Pomimo dotkliwych porażek w fazie grupowej z bardzo silnymi zespołami z SP Kasinka Mała, SP 30 Łódź oraz niespodziewanie SP Radogoszcz, zespół nasz w fazie półfinałowej i finałowej potrafił się zmobilizować, odnosząc dwa wysokie zwycięstwa i zajmując ostatecznie bardzo dobre V miejsce.

Nasze wyniki:

Faza grupowa

SP 22 – SP Kasinka Mała 2 – 11

SP 22 – SP 30 Łódź 0 – 7

SP 22 – SP Radogoszcz 1 – 6

 

Półfinał (o miejsca 5 – 8)

SP 22 – SP 23 Lublin 6 – 2

 

Finał (o miejsce 5)

SP 22 – SP Radogoszcz 6 – 3

 

Klasyfikacja końcowa

  1. SP Lubień

  2. SP Kasinka Mała

  3. SP 30 Łódź

  4. SP 1 Łódź

  5. SP 22 Cz-wa

  6. SP Radogoszcz

  7. SP 23 Lublin

  8. SP 3 Jarocin

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Synoradzka Julia, Zalewski Oskar, Foltyn Dastin, Wypych Kacper, Gabor Tomasz, Pietrzak Jakub, Sekret Zuzanna, Szczepanik Oliwia, Markowska Nicola

 

GRATULUJEMY!!!


Turniej Mistrzów Szkolnej Ligi Rugby Tag Kraków 2015

2015-10-31
Powiększ zdjęcie

W dniu 31.10.2015r. na boiskach Narodowego Centrum Rugby 7 w Krakowie odbył się Turniej Mistrzów Szkolnej Ligi Rugby Tag (8 zespołów).

Pomimo dotkliwych porażek w fazie grupowej z bardzo silnymi zespołami z SP Kasinka Mała, SP 30 Łódź oraz niespodziewanie SP Radogoszcz, zespół nasz w fazie półfinałowej i finałowej potrafił się zmobilizować, odnosząc dwa wysokie zwycięstwa i zajmując ostatecznie bardzo dobre V miejsce.

Nasze wyniki:

Faza grupowa

SP 22 – SP Kasinka Mała 2 – 11

SP 22 – SP 30 Łódź 0 – 7

SP 22 – SP Radogoszcz 1 – 6

 

Półfinał (o miejsca 5 – 8)

SP 22 – SP 23 Lublin 6 – 2

 

Finał (o miejsce 5)

SP 22 – SP Radogoszcz 6 – 3

 

Klasyfikacja końcowa

  1. SP Lubień

  2. SP Kasinka Mała

  3. SP 30 Łódź

  4. SP 1 Łódź

  5. SP 22 Cz-wa

  6. SP Radogoszcz

  7. SP 23 Lublin

  8. SP 3 Jarocin

 

Naszą szkołę reprezentowali:

Synoradzka Julia, Zalewski Oskar, Foltyn Dastin, Wypych Kacper, Gabor Tomasz, Pietrzak Jakub, Sekret Zuzanna, Szczepanik Oliwia, Markowska Nicola

 

GRATULUJEMY!!!

Warsztaty Halloween w bibliotece 2015

2015-10-29
Powiększ zdjęcie

29 października 2015 r. uczniowie klasy I uczestniczyli w warsztatach Halloween przygotowanych przez p. Krzysztofa Góreckiego i p. Brygidę Puczyńską. Pierwszaki najpierw dowiedziały się troszkę o pochodzeniu tej tradycji, a następnie wykonywały lampiony ze słoików i bibuły. Było też kilka zabaw ruchowych i przebieranek za mumię. Nauczyliśmy się też rymowanek i pracowaliśmy nawet na interaktywnej tablicy.

Na koniec każdy dostał słodką niespodziankę.